ENGLISH I
Por: Romina Galeote Murillo
Utiliza las funciones sociales del lenguaje para comunicarse, con la intención de expresar su perfil personal, explicar sus actividades cotidianas, así como las que está realizando en el momento del habla, favoreciendo una conciencia social que promueva estilos de vida saludables con sentido de autorregulación y toma responsable de decisiones.
Detalles del Curso
BLOQUES DE APRENDIZAJE Y PROPÓSITO
Bloque I. “Personal Profile”
Expresa información acerca de su perfil personal y de otras personas a través de las habilidades comunicativas, para relacionarse en un entorno de conciencia social.
Bloque II. “Daily Routines”
Explica las actividades cotidianas propias y de otras personas a través de las habilidades comunicativas, para promover estilos de vida saludable.
Bloque III. “Here and Now”
Expresa las actividades que se están realizando al momento del habla a través de las habilidades comunicativas, identificando
Situaciones del entorno que permitan desarrollar una conciencia social.
*CLASES
- 3 horas a la semana
- Se compartirán instrucciones (videoclases) y classroom.
- Entrega de actividades vía classroom.
Contenido del Curso
| Titulo de la Lección | Previsualizar Lección | Duración de la Lección |
|---|---|---|
| Lección 1: CRITERIOS DE EVALUACIÓN, HORARIO Y ASISTENCIA |
Primer Curso matriculado
|
2:12 |
| Lección 2: INFORMACIÓN EXAMEN DIAGNÓSTICO |
Primer Curso matriculado
|
.49 |
| Titulo de la Lección | Previsualizar Lección | Duración de la Lección |
|---|---|---|
| Lección 1: ACTIVITY 1 |
Primer Curso matriculado
|
1:30 |
| Lección 2: VIDEO |
Primer Curso matriculado
|
6:00 |
| Lección 3: ¿Cómo editar documentos desde mi celular? CLASSROOM |
Primer Curso matriculado
|
00.37 |
| Titulo de la Lección | Previsualizar Lección | Duración de la Lección |
|---|---|---|
| Lección 1: MY PERSONAL INFORMATION |
Primer Curso matriculado
|
--- |
Detalles del Instructor
